DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1...16 17 18 19 20 21 22 23 24...44
Hits 381 – 400 of 877

381
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ФИЛОЛОГОВ НА МАТЕРИАЛЕ НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
ХОЛЯВКО И.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Гельветика, 2015
BASE
Show details
382
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ: ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН
КОЛОСОВСКАЯ ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА; СОЛОНИНА ЛАРИСА ВАЛЕРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
383
О МОДЕЛИ ОПИСАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ НА КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ОСНОВЕ
БАЛЫШЕВА ЮЛИЯ ВАЛЕРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
384
МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ
ЗАХАРОВА ТАМАРА АЛЕКСЕЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Научно-инновационный центр, 2015
BASE
Show details
385
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В СТРУКТУРЕ ЦЕЛЕЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
ВАСЬБИЕВА ДИНАРА ГИНИЯТУЛЛОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
386
КОММУНИКАТИВНАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ФАКТОР РИСКА КОММУНИКАТИВНЫХ НЕУДАЧ ЖУРНАЛИСТА (НА ПРИМЕРЕ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ТЕКСТОВ)
СЕРКИНА ВЕРА НИКОЛАЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
387
Развитие социокультурной компетенции на основе песенного материала в курсе французского языка для студентов неязыковых направлений подготовки
ЕРЫКИНА МАРИЯ АНДРЕЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
388
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕГЕНД И БАЛЛАД НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
УДОВЕНКО Е.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2015
BASE
Show details
389
Коммуникация как научное направление политической психологии
АНИСИМОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА; САМУЙЛОВА ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2015
BASE
Show details
390
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ БИЗНЕС-ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКОМ РЕГИОНЕ
ДОЛГАН АЛЬБИНА ГРИГОРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский центр «Науковедение», 2015
BASE
Show details
391
Значение практического применения аудиовизуальных средств на занятиях английского языка для студентов естественнонаучных факультетов
ПОРЕЧЕНКОВА Е.А.; ВОЛКОВА А.Ю.. - : Общество с ограниченной ответственностью Обракадемнаука, 2015
BASE
Show details
392
К ПРОБЛЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В УСЛОВИЯХ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
МАКЕДОНСКАЯ ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА; СКВАРНИК ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2015
BASE
Show details
393
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА
ПОДГОРСКАЯ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
BASE
Show details
394
МИГРАНТЫ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН: ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И ЯЗЫКОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ТИТОВА Т.А.; ФРОЛОВА Е.В.; ЗЕЛЕНЕЕВ Ю.А.. - : Федеральное государственное унитарное предприятие высшего профессионального образования «Казанский государственный университет культуры и искусств», 2015
BASE
Show details
395
Формирование социокультурной компетенции у студентов-иностранцев на примере русских сказок
ХОЛОДИОНОВА СВЕТЛАНА ИППОЛИТОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2015
BASE
Show details
396
Аналитико-синтетическая деятельность переводчика как основа выполнения качественного перевода научной статьи
ШИМАНОВСКАЯ Л.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», 2015
BASE
Show details
397
НЕКОТОРЫЕ ПУТИ УГЛУБЛЕНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В СВЕТЕ СТАНДАРТОВ ПОСЛЕДНИХ ПОКОЛЕНИЙ
ИЛЬИЧЕВА Н.В.; МАХОНИНА А.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный университет», 2015
BASE
Show details
398
КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ИНОНАЦИОНАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ
АЛЕКЕШОВА Л.Б.; ЖАЛМУХАНОВА З.Т.; КАБДУЛОВА Г.М.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
399
ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В РАМКАХ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
ПАШАЕВА ИРИНА ВАЛЕРЬЕВНА; ЮРКОВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский национальный исследовательский технический университет», 2015
BASE
Show details
400
ЯЗЫК В МИРЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ
Ибрагимова, В.. - : Социально-гуманитарное знание, 2015
Abstract: Рассматривается роль языка в концептуализации представлений о мире. С этим связаны динамизм и синергия языка, его способность к саморазвитию своих структурных частей, своей социально-функциональной природы. Язык как уникальное общечеловеческое явление достоин не только владения им, но и пристального внимания и изучения, в том числе на основе развития научно-лингвистической компетенции. Язык важнейшее средство формирования и защиты этнокультурного самосознания и идентичности человека. Что касается русского языка, то его историческая роль вытекает из того, что при его посредстве и непосредственном участии народы мира поддерживают и развивают свои культурные в самом широком смысле слова связи. Важен опыт российской лингвистики в формировании теории государственного языка, в целом социолингвистического подхода к языку, опирающийся на объективный факт этнического, культурного, языкового многообразия России. ; Language depth and complexity are comparable with the world reflected in its reality. The conceptual categories are formed by its means, allowing conceptualize ideas about the world, on the basis of which cognitive experience of man further develops. In all periods of its existence, the language is characterized by dynamism and synergy, the ability of self-development, improvement of socio-functional nature, taking care of maintaining its communicative suitability in the best condition. As a unique object of reality, as the most brilliant creation of a human being, language deserves not only to be spoken, but also to get attention and be studied. Research experience proves that the language still holds many secrets and unrevealed laws of its being, development and functioning. Revealing these secrets and laws is possible on the basis of scientific and linguistic competence; the base substrate of it is communicative language competence, which itself can not get enough depth without the support of linguistic competence. Language is the most important means of formation and protection of ethnic and cultural consciousness and the identity of a man whose personal features begin to form on the base and with the help of language in early childhood. Historically, it is through the medium of the Russian language numerous peoples of Russia, the former Soviet Union, and abroad maintain and develop their culture in the broadest sense of the word connection, and it allows everyone to feel their place in the world and thus realize the dynamic integrity of mankind in the general context of space and time, rootedness in their limits, responsibility to them. Russian is the official language, and the state is obliged to develop and adopt measures linguoecological protective nature towards their language in the interests of Russian language and Russian-speaking communities abroad, and to ensure the preservation of its cultural and communicative power. The experience of Russian linguistics in formation of the theory of state language is invaluable in general sociolinguistic approach to language, based on the objective fact of ethnic, cultural and linguistic diversity of Russia.
Keyword: ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ,ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК,ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ,ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА,ЯЗЫКОВОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО,ЯЗЫКОВЫЕ КОНФЛИКТЫ,ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ САМОСОЗНАНИЕ И ИДЕНТИЧНОСТЬ,ЯЗЫК КАК ТРАНСЛЯТОР КУЛЬТУРЫ,КОММУНИКАТИВНО-ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,НАУЧНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ,САМООРГАНИЗАЦИЯ,САМОРАЗВИТИЕ,POLYFUNCTIONALITY,STATE LANGUAGE,LANGUAGE SITUATION,LANGUAGE POLICY,LINGUISTIC CONSTRUCTION,LANGUAGE CONFLICTS,ETHNO-CULTURAL SELF-AWARENESS AND IDENTITY,LANGUAGE AS A TRANSLATOR OF CULTURE,COMMUNICATIVE LANGUAGE COMPETENCE,SCIENTIFIC-LINGUISTIC COMPETENCE,CONCEPTUALIZATION,SELF-ORGANIZATION,SELF-DEVELOPMENT
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15738751.png
http://cyberleninka.ru/article/n/yazyk-v-mire-deystvitelnosti
BASE
Hide details

Page: 1...16 17 18 19 20 21 22 23 24...44

Catalogues
18
0
2
0
0
0
1
Bibliographies
46
0
0
0
0
0
0
1
1
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
828
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern